¡Bienvenidos a la Clase 8! En esta clase vamos a abordar los diferentes enfoques para analizar e intervenir en las organizaciones educativas. Repasando el concepto de paradigma , que ya hemos trabajado anteriormente, podemos decir que se refiere a: todo aquel modelo, patr贸n o ejemplo que debe seguirse en determinada situaci贸n. En concreto se halla en la palabra latina paradigma, aunque es cierto que esta a su vez procede del griego. M谩s exactamente viene de 蟺伪蟻维未蔚喂蠏渭伪, que se forma a partir de la uni贸n del prefijo “para”, que significa junto, y de la palabra “deigma” que se traduce como ejemplo o modelo... En un sentido amplio, se refiere a una teor铆a o conjunto de teor铆as que sirve de modelo a seguir para resolver problemas o situaciones determinadas que se planteen. La evoluci贸n hist贸rica de la Organizaci贸n escolar y el conjunto de factores que la han conformado han fomentado el establecimiento de diversas tendencias . Su an谩lisis se hace i...
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